Dissabte, 9 d'abril

He gaudit  molt a la vegada que he après molt.

Els recursos que ens han ofert,  la Gemma i en Cesc,   ens van bé a nosaltres com també els hi  podem oferir als nostres alumnes, malgrat que en general molta vergonya no en tenen , ni pànic escènic.

Aquí  he penjat un tros d'assaig de la  dramatització que volen oferir els meus alumnes a les seves famílies com a fi de projecte d'aula. Em meravella els seus recursos i com superan la vergonya de pujar dalt d'un escenari a la seva edat. Són fantàstics!

Dimecres,13 d'abril

La sessió amb Carmina ha estat un "boom" d'informació de les TIC. He d'agrair als meus companys i companyes, també, la quantitat de recursos i eines que tenen i que les ofereixen i les donen a conèixer als altres.

Dimecres, 30 de març

Personalment en aquesta sessió, en Josep Masalles i alguns dels meus companys i companyes, em va mostrar un munt de recursos per poder emprar i gaudir.

Clar que això demana temps i destresa, dues coses que em manca  (i suposo, com a tothom!)
També vaig observar que molts dels companys i companyes tenien unes habilitats i uns coneixements de les TIC i TAC excepcionals. Això és fantàstic perquè podré aprendre molt i posar-me al dia.

Dimecres, 23 de març

No vaig poder gaudir de la sessió d'en Juli Palou perquè vaig anar de colònies. Tanmateix a l'escola, Riera de Ribes, estem rebent seu assessorament fa uns quants cursos sobre Competencies lingüistiques. Aquest curs analitzen textos reflexius dels nostres alumnes, d'EI fins al C Superior, i dels nous mestres. El resultat serà un monografic en la revista Cuadernos de Pedagogia amb la col.laboració, organització i gestió d'en Juli.

PRIMERA SESSIÓ , 19 de març

QUÈ EM QUEDO DE LA PRIMERA SESSIÓ?
De les bones vibracions que han emes els organitzadors/es, els somriures i les paraules de confiança que ens han ofert des d'un principi a tothom.
De les ganes de coneixens i de que ens coneixem per trobar-nos comodes.
De les facilitats i accecibilitats que hi ha entre tots .

AMB QUE HO RELACIONO?